21 個(gè)月寶寶出現(xiàn)語言、指令理解等方面的發(fā)育異常，可能是孤獨(dú)癥，也可能是精神發(fā)育遲緩。需綜合多方面因素判斷，包括社交互動(dòng)、語言表達(dá)、興趣愛好、行為習(xí)慣、認(rèn)知能力等。 1. 社交互動(dòng)：觀察寶寶與他人的目光交流、主動(dòng)互動(dòng)的意愿和方式。孤獨(dú)癥患兒往往社交主動(dòng)性差，而發(fā)育遲緩患兒可能表現(xiàn)為社交技能發(fā)展較慢。 2. 語言表達(dá)：分析寶寶語言的理解和生成能力。孤獨(dú)癥患兒語言發(fā)展多存在質(zhì)的異常，發(fā)育遲緩患兒則可能在語言量上落后。 3. 興趣愛好：注意寶寶對事物的關(guān)注焦點(diǎn)和持久度。孤獨(dú)癥患兒常對特定物品有過度癡迷，發(fā)育遲緩患兒興趣相對較廣泛。 4. 行為習(xí)慣：比如大小便習(xí)慣、睡眠習(xí)慣等。孤獨(dú)癥患兒可能更固執(zhí)，發(fā)育遲緩患兒可能是學(xué)習(xí)較慢。 5. 認(rèn)知能力：考查寶寶對事物的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。孤獨(dú)癥患兒可能在某些方面存在獨(dú)特的認(rèn)知模式，發(fā)育遲緩患兒整體認(rèn)知水平相對較低。 總之，要準(zhǔn)確判斷寶寶的情況，需要專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行全面評估。對于這類寶寶，早期干預(yù)至關(guān)重要，包括語言訓(xùn)練、社交技能培養(yǎng)、行為矯正等，家長也要積極參與，給予寶寶足夠的關(guān)愛和耐心。

德巴金是抗癲癇常見的西藥，孩子很久沒有復(fù)發(fā)說明控制效果還不錯(cuò)，可以帶孩子去醫(yī)院坐下血藥濃度方面的檢查，看下是否是長期用藥副作用所導(dǎo)致的，及時(shí)的去醫(yī)院看診，希望可以幫助你

你好,平時(shí)多多的和寶寶進(jìn)行語言交流,慢慢來就可以的,祝寶寶健康成長

你好，語言發(fā)育遲緩的原因,影響兒童語言發(fā)育的原因很多，常見的有視覺障礙、聽覺障礙；交往障礙（自閉癥、自閉傾向等）；智力發(fā)育遲緩；不適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境；發(fā)音器官形態(tài)、運(yùn)動(dòng)異常；腦發(fā)育不全及腦損傷等。語言發(fā)育遲緩的治療。

不要著急,自己閑著時(shí)會(huì)說,說明他有這個(gè)能力,不存在語言上的缺陷,所以你不用擔(dān)心!